2026年1月7日，安徽合肥医药卫生学校成功举办护理专业期末操作技能考核。本次考核面向该专业全部8个班级，以“以考促学、以考促练”为宗旨，对学生实践操作能力进行了系统检验，也为本学期教学工作交出了一份扎实的实践答卷。
考核设计：对接临床，突出综合能力
考核内容严格对接护士岗位核心能力要求，涵盖心肺复苏、无菌技术、生命体征测量、肌肉注射等六大临床必备项目。考评采用“一对一”形式，由护理专业教师依据标准化评分细则，从操作规范、应变能力、人文沟通三大维度对考生进行立体化评价，全面考察学生的综合素养。
考核现场：秩序井然，展现职业风貌
考生们身着整齐护士服，沉着应考。在心肺复苏环节，他们判断迅速、操作精准；在无菌操作中，他们谨守每一步规程，体现严谨作风。考场内外流程顺畅，学生志愿者团队全程提供高效温暖的保障服务，体现了团结协作的校园文化。
考核意义：以评促建，优化培养体系
此次考核不仅是对学生学习成效的检验，更是学校开展教学诊断、优化课程体系的重要依据。学校通过“以考促训、以评促改”，将持续完善“教、学、练、考”一体化教学模式，强化实践育人环节。
展望前路，学校将始终以扎实技能与人文素养为人才培养的双翼，让每一次严格的考核，都成为学生迈向合格“生命守护者”的坚实台阶。我们深信，通过不懈深化医教协同，这片教育的园地必将持续为卫生健康事业输送更多有温度、有技术、有担当的护理人才。
