安徽合肥医药卫生学校以重点课题项目为依托，打造了具有卫校特色的专业化志愿服务品牌。例如，红十字应急救护志愿先锋队荣获省直机关“青年志愿者优秀项目”，多个志愿服务项目获得省、市级以上表彰。学校通过德育教育“五步走”策略，全面提升德育实效。一是理念引领，深化德育内涵。学校以“立德树人”为核心，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，筑牢学生思想根基。二是实践育人，创新德育形式。将德育教育与志愿服务结合，打造特色品牌，推动学生将课堂知识转化为服务社会的能力，在实践中奉献社会、学以致用。三是专业赋能，提升服务能力。依托学校专业优势，将志愿服务与专业实践深度融合。学生通过心肺复苏演练、血压测量、推拿按摩等服务，既提升专业技能，又增强社会责任感。四是平台搭建，拓宽德育阵地。与火车站、社区等单位合作，常态化开展志愿服务活动，为学生搭建接触社会、奉献社会的平台，助力学生在服务中成长。五是成果固化，形成长效机制。将德育教育与志愿服务纳入常态化管理，建立激励机制，表彰优秀志愿者和团队，营造“人人参与、人人奉献”的良好氛围，推动德育教育可持续发展。
此次活动是学校德育教育与思政教育理念的一次生动实践。安徽合肥医药卫校学校一直以来致力于德育教育模式的创新，将德育与志愿服务相结合，注重实践导向的职业道德培养，培养兼具专业技能与社会责任感的医护人才，提升学生的道德认知和实践能力，促进社会公益与个人成长的良性互动，让德育教育“活起来”，最终实现“立德”与“树人”的双重目标。
（编辑：孙婉秋，初审：徐晶晶，终审：胡军健）
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