1月7日,安徽合肥医药卫生学校成功举办护理专业期末操作技能考核。本次考核面向该专业全部8个班级,秉持“以考促学、以考促练”为宗旨,系统检验了学生的实践操作能力,也为本学期教学工作提交了一份扎实的实践答卷。
考核设计:对接临床,突出综合能力
考核内容严格对接护士岗位核心能力要求,涵盖心肺复苏、无菌技术、生命体征测量、肌肉注射等六大临床必备项目。考评采用“一对一”形式,由护理专业教师依据标准化评分细则,从操作规范、应变能力、人文沟通三大维度对考生进行综合评价,全面考察学生的专业素养与综合能力。
考核现场:秩序井然,展现职业风貌
考生们身着整齐护士服,沉着应考。在心肺复苏环节,他们判断迅速、操作精准;在无菌操作中,步步严谨、恪守规程,展现出扎实的训练基础和严谨的职业态度。考场内外流程顺畅,学生志愿者团队全程提供高效、温馨的服务保障,体现了团结协作的校园文化。
考核意义:以评促建,优化培养体系
此次考核不仅是对学生学习成果的检验,更是学校开展教学诊断、优化课程体系的重要依据。学校通过“以考促训、以评促改”,将持续完善“教、学、练、考”一体化教学模式,强化实践育人环节。
展望前路,学校将始终以扎实技能与人文素养为人才培养的双翼,让每一次严格的考核,都成为学生迈向合格“生命守护者”的坚实台阶。学校深信,通过不懈深化医教协同,这片教育的园地必将持续为卫生健康事业输送更多有温度、有技术、有担当的护理人才。
(编辑:孙婉秋,初审:徐晶晶,终审:胡军健)